Comunidad Nativa Chirik Sacha: Estudio Titulacion de Comunidades Nativas - Avances y Desafios

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Desde 1974, el gobierno peruano ha titulado a más de 1300 comunidades nativas (IBC, 2016). Sin embargo, los cambios en las políticas vinculadas a este proceso limitaron su implementación, dejando pendiente la titulación de muchas comunidades hasta la actualidad (2018). El estudio “Titulación de Comunidades Nativas – Avances y Desafíos”, analiza los procesos de titulación en las comunidades y sus consecuencias para sus habitantes y los bosques desde su perspectiva, a fin de mejorar las iniciativas en curso. Este informe resume los resultados de la comunidad Chirik Sacha.
Chirik Sacha se fundó en 1915 y fue reconocida y titulada en 1997. En 2007, su territorio fue georreferenciado y en la actualidad está pendiente su inscripción en SUNARP. Los resultados de la titulación fueron positivos para la comunidad. La mayoría está satisfecha con su implementación y resaltan como principal resultado la formalización e identificación de sus límites territoriales. Las familias perciben que luego de la titulación hay menos conflictos, sus derechos son más fuertes, están más protegidos ante una disputa y la situación de los medios de vida y los bosques ha mejorado. Sin embargo, las vigilancias comunales aún son necesarias porque existen invasiones, temen que sus derechos puedan ser disputados en un futuro y no reconocen el rol del Estado frente a estos problemas. Además, aún tienen problemas para satisfacer de alimento al hogar, la mayoría opina que la situación de sus medios de vida y seguridad alimentaria es la misma que hace 5 años y existe un desbalance en la participación de mujeres en las reuniones donde la comunidad toma decisiones.
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DOI:
https://doi.org/10.17528/cifor/007236
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